Journée cohésion pour deux classes de 4èmes du Collège.

L’objectif principal de cette sortie du jeudi 20 septembre était de fédérer les élèves de chacune des classes de 4eA et de 4eC. Au cours de cette randonnée, ont eu lieu des activités leur permettant de mieux se connaître les uns et les autres, ainsi qu’une formation au rôle de tuteur au moyen de scénettes à préparer et à présenter. Les élèves volontaires pourront passer un brevet de tuteur à l’issue de cette journée de formation.

D’après Sylvain Connac, dans son livre « La coopération entre élèves » :

« avec l’introduction d’un tutorat entre pairs au sein d’une classe, c’est bien un progrès de chaque élève qui est recherché » : «  l’élève tuteur voit ses apprentissages s’ancrer durablement » et les camarades qu’il a appris à aider « ne sont plus seuls face au obstacles qu’ils rencontrent ».

Les élèves et leurs 6 professeurs accompagnateurs ont su apprécier les différents moments de la journée enrichis par la diversité des paysages qu’offrait l’itinéraire : une boucle de 12 km passant à proximité du site des forges et de la villa Palladienne de Syam, par les pertes de l’Ain et le point de vue de Vanteur.

Claire Fleuriot, professeur coordonnateur de cette action.

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Une classe de sixième s’évade !

Un projet de création artistique et culturelle : « L’Herbier imaginaire », débute avec une classe de sixième du collège Les Louataux de Champagnole. Au programme, des activités qui bousculent le cadre de la classe et les pratiques.

Lundi 17 septembre la journée a débuté par des ateliers de pratique théâtrale afin de travailler l’écoute, la concentration, le respect mutuel et le travail de groupe. Petit à petit le comportement des élèves a évolué positivement.

L’après-midi a été consacrée à une promenade au bord de l’Ain, durant laquelle les sixièmes se sont rapprochés de la nature et ont collecté des plantes afin de travailler, le lendemain, à la réalisation d’œuvres graphiques qui seront le support d’un herbier imaginaire diffusé sous forme de livret publié au mois d’avril 2019.

Ce projet initié par Les Scènes du Jura qui ont proposé l’atelier fait intervenir deux artistes : Chloé Maniscalco (comédienne) et David Moreau (plasticien-graphiste) ainsi que différentes disciplines : SVT (Monsieur Zanho), lettres modernes (Madame Brocard), lettres classiques (Madame Alix), arts plastiques (Madame Nardo) et documentation (Madame Rauch).

Après ces deux journées en présence des artistes, les professeurs du collège vont poursuivre l’activité, identification scientifique des plantes en SVT, travail sur la réalisation d’articles descriptifs en lettres, travail sur les racines latines de notre langue et travail d’illustrations graphiques en arts plastiques.

Au mois de décembre, la classe aura la chance d’aller assister à Lons Le Saunier au spectacle « Le temps est la rivière où je m’en vais pêcher ». Cette pièce inspirée par le livre de David Thoreau, intitulé Walden, porte un regard sur la nature, notre relation au temps et nos besoins indispensables.

Les artistes reviendront alors au collège afin de parler du spectacle et aider ensuite les élèves à rédiger les articles qui illustreront leurs plantes imaginaires.

Ce projet déposé en mai dernier a obtenu des aides financières de la Drac, des Scènes du Jura et de l’établissement, ce qui a permis sa réalisation.

Les enseignants espèrent que les élèves savent apprécier la chance qu’ils ont de pouvoir participer à un tel projet enrichissant culturellement et humainement.

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Conférence sur les DYS

                             DYS Jeudi 11 octobre 2018 à 19h30

Conférence de Madame  Chariot Auchère, neuropsychologue : présentation des DYS,  les signaux d’alerte et les adaptations envisageables à l’école et à la maison.

Renseignement à Canopé Lons Le Saunier

 

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Évaluation 6èmes

Comme annoncé aux parents d’élèves lors de la réunion du 13 septembre, tous les élèves de 6èmes passeront une évaluation dans le courant du mois d’octobre.

Plus d’informations en suivant le lien eduscol ci-dessous :

http://eduscol.education.fr/cid132843/evaluation-de-debut-de-6eme-2018-2019-des-outils-pour-les-enseignants.html

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Devoirs faits début du dispositif à partir de lundi 17 septembre

Le dispositif  devoirs faits débutera à partir du lundi 17 septembre pour les élèves dont les parents en avaient fait la demande lors de l’inscription.

Ces heures apparaissent sur pronote dans l’emploi du temps des élèves concernés.

Pour plus d’informations veuillez suivre le lien eduscol ci-dessous.

http://www.education.gouv.fr/cid118686/devoirs-faits-un-temps-d-etude-accompagnee-pour-realiser-les-devoirs.html

Lien Permanent pour cet article : http://www.clg-les-louataux.ac-besancon.fr/2018/09/14/devoirs-faits-debut-du-dispositif-a-partir-de-lundi-17-septembre/

Assemblée générale de la fédération de parents d’élèves

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Accès téléservices et pronote

Tous les codes téléservices ont été distribués ou envoyés et sont actuellement en cours d’activation par les élèves et les parents.  (Pour ceux qui utilisaient déjà les téléservices l’an passé -parents de 5èmes actuels- pas de modifications).

Les codes pronote utilisés les années précédentes ne sont plus actifs, l’accès se faisant désormais  uniquement via téléservices.

Les parents d’élèves voudront bien veiller à utiliser leur compte régulièrement car certaines informations (demandes de bourses, rencontres parents-professeurs, informations sur les élections…) ne figurent que sur leur espace.

Bien cordialement,

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Rentrée septembre 2018

Les bureaux du Collège ouvriront le lundi 27 août.

Rentrée des 6èmes le lundi 3 septembre à 8h.

Rentrée des autres niveaux le mardi 4 septembre à 8h.

Bonnes vacances à tous. 

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