Lettres

hugoQue fait-on en français ?

Les séances de français mêlent diverses activités qui s’organisent essentiellement autour de la découverte d’œuvres littéraires, lues intégralement ou sous forme d’extraits. Apprendre à mieux lire est un objectif central de la classe de français. On y apprend aussi à mieux s’exprimer, à l’oral comme à l’écrit, ce qui suppose une réflexion de plus en plus en approfondie, au fil des quatre années du collège , sur le fonctionnement de la langue ( orthographe , vocabulaire, syntaxe , conjugaison … )

 

Pourquoi faire du français ?

→ Enrichir sa culture
Lire des romans , découvrir la poésie, s’initier à la pratique théâtrale, découvrir des œuvres du patrimoine littéraire français, s’ouvrir également à la richesse des cultures étrangères

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→ Maîtriser la langue
Comprendre son fonctionnement, son histoire, enrichir son vocabulaire, parvenir à adapter son niveau de langue aux diverses situations de communication, exprimer sa pensée de façon plus précise et plus convaincante, apprendre à débattre plutôt qu’à « se battre » …

→ Développer sa sensibilité , son imagination …
Partager la vie d’un personnage, découvrir des mondes imaginaires, exprimer son goût personnel, inventer , écrire, traduire un sentiment , communiquer une émotion, mettre des mots sur un ressenti personnel…

 

hugo-3Comment progresser en français ?

→Faire de la lecture une activité quotidienne, en dehors des heures de classe, pour le plaisir …

Tout support de lecture est intéressant , enrichissant, utile ( magazines, journaux , livres documentaires, romans …).
Le lien ci-dessous vous guidera vers une liste d’ouvrages sélectionnés – pour leurs qualités d’écriture et leur intérêt pédagogique – par le Ministère de l’Education Nationale :
http://eduscol.education.fr/cid83185/liste-litterature-pour-les-collegiens.html

Acquérir de bonnes méthodes de travail
Tout au long de sa scolarité au collège , l’élève apprendra à perfectionner ses méthodes de travail ; les séances d’Aide Personnalisée, en sixième, mettront particulièrement l’accent sur cet aspect. On y apprendra notamment à manipuler des outils qui constituent des aides précieuses, en français :

* http://leconjugueur.lefigaro.fr/
* http://www.larousse.fr/dictionnaires/francais
* https://fr.vikidia.org/wiki/Vikidia:Accueil

→ Fournir, tout au long de l’année, un travail personnel approfondi …
Pour progresser en orthographe , en conjugaison , en grammaire, un apprentissage précis et régulier des règles et des notions est indispensable… On peut prolonger et accompagner les apprentissages réalisés en classe, en se rendant, par exemple , sur le site suivant :
http://www.ladictee.fr/

 

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